Medewerkers motiveren met de Insights typen doe je zo
27 maart 2024
Effectieve leiders weten hun mensen te motiveren. Oké, de echte motivatie moet uit de medewerkers zelf komen. Maar onderzoek toont aan dat je de intrinsieke motivatie van je mensen zeker kunt stimuleren. Dat doe je niet (meer) met een hogere beloning. Daniel Pink onderscheidt 3 moderne motivatiefactoren: autonomie, het ontwikkelen van meesterschap en zingeving. Dan nog blijft overeind dat niet iedereen gemotiveerd raakt door dezelfde dingen. ‘Waar je het voor doet’ hangt af van persoonlijke waarden, overtuigingen én voorkeuren. Als je als leider je mensen kent (het Insights type herkent) weet je dus ook beter hoe je hen kunt motiveren.
Waarom is intrinsieke motivatie belangrijk?
Gemotiveerde medewerkers:
- presteren beter dan niet gemotiveerde medewerkers. Dat wil overigens niet zeggen dat alle mensen die goed presteren ook gemotiveerd zijn
- ervaren meer werkgeluk en zijn minder vatbaar voor stress of burn-out
- laten gedrag zien dat bijdraagt aan het succes van de organisatie
- zijn positiever over de organisatie en blijven er langer werken
Veel energiebronnen, hogere motivatie
Het mede door de Nederlandse arbeids- en organisatiepsycholoog Wilmar Schaufeli ontwikkelde Job Demands-Resources model (JD-R model) gaat ervan uit dat hoge werkeisen (job demands) tot stress en uitval leiden. En andersom, dat het beschikken over veel energiebronnen (job resources) tot hogere motivatie en betere prestaties leidt. Daarbij kan elk onderdeel van het werk als bron van werkstress of energie worden ervaren. Anders gezegd: niet alleen de energiegevers zijn voor iedereen anders, maar ook de energievreters. Zaak dus om als leider in de energiegevers te investeren en te waken voor energievreters.
Energiegevers en energievreters per Insights Type
Iedereen haalt motivatie uit andere dingen. Behalve persoonlijke overtuigingen, waarden en behoeften, spelen hierbij ook de individuele voorkeurskleuren een rol.
| Type | Energiegevers | Energievreters |
|
|
Hoge lat Uitdaging en competitie De touwtjes in handen hebben |
Onvoldoende vooruitgang Langetermijnplanning Gezegd krijgen wat hij/zij moet doen |
| Motivator | Prikkels uit verschillende hoeken Experimenteren Kansen en mogelijkheden |
Verveling Beperkte opties Strakke parameters |
| Inspirator | Betrokkenheid Erkenning Vrijheid en flexibiliteit |
Gebrek aan flexibiliteit Alleen werken Teveel details |
| Bemiddelaar | Waardering Aanmoediging Persoonlijke betrokkenheid |
Geen erkenning krijgen Onpersoonlijke sfeer Geen rekening houden met anderen |
| Supporter | Nodig zijn Onderlinge verbondenheid Stabiliteit |
Geen waardering krijgen Conflict/gebrek aan harmonie Onvoldoende ondersteuning |
| Coördinator | Orde Veiligheid Betrouwbaarheid |
Onzorgvuldigheid Tijdsdruk Teveel onzekerheid |
| Observator | Duidelijkheid Accuratesse Degelijkheid en kwaliteit |
Verwarring Gebrek aan structuur Slechte organisatie |
| Hervormer | Kritische probleemoplossing Streven naar perfectie Respect verdienen |
Inefficiëntie Gebrek aan focus Onvoldoende geloofwaardigheid |
Ook zelf kiezen hoe je leert?
Motivatie kan ook 'een ding zijn' als het om leren gaat. In de huidige tijd, waarin er zoveel dingen zijn die tijd en aandacht vragen en waarin je steeds meer zelf je leerproces stuurt, is het zelfs extra belangrijk. De Insightskleuren kunnen inzicht geven in hoe jij bij voorkeur leert én ze kunnen je helpen om beter te leren.
